{"html":"\r\n\u003Cdiv id=\u0022contenedorTexto\u0022\u003E\r\n    \u003Cinput id=\u0022DatosNorma\u0022 name=\u0022DatosNorma\u0022 type=\u0022hidden\u0022 value=\u0022Decreto Ejecutivo 43302\u0022 /\u003E\r\n    \u003Ch1 class=\u0022title-center mt-lg-5 mt-3 mb-lg-4 mb-3\u0022 id=\u0022h1-Size\u0022\u003E Decreto Ejecutivo 43302  \u003C/h1\u003E\r\n    \u003Ch1 class=\u0022title-center mt-lg-5 mt-3 mb-lg-4 mb-3\u0022 id=\u0022h1-Size\u0022\u003E Declara la m\u0026#xFA;sica tradicional de la cimarrona costarricense como patrimonio cultural inmaterial  \u003C/h1\u003E\r\n\r\n    \u003Ch2 id=\u0022h2UltimaVersion\u0022 class=\u0022h2-Size title-center colorVersionTitle\u0022\u003E -Usted est\u00E1 en la \u00FAltima versi\u00F3n de la norma- \u003C/h2\u003E\r\n\r\n    \u003Ch2 id=\u0022h2IrUltimaVersion\u0022 class=\u0022h2-Size title-center colorVersionTitle\u0022\u003E \r\n        \u003Ca class=\u0022enlaceFicha text-danger fst-italic\u0022 href=\u0022javascript:void(0);\u0022 aria-label=\u0022Ir a \u00FAltima versi\u00F3n de la norma\u0022 onclick=\u0022VersionVigenteTexto()\u0022 \u003E\r\n            \u003Cspan style=\u0022 font-size: 1.3rem !important;\u0022\u003EIr a la \u00FAltima versi\u00F3n\u003C/span\u003E\r\n        \u003C/a\u003E\r\n    \u003C/h2\u003E\r\n\r\n    \u003Cdiv class=\u0027row\u0027\u003E\r\n        \u003Cdiv class=\u0022col-lg-4\u0022\u003E\r\n            \u003Cdiv id=\u0022divVersionAnterior\u0022\u003E\r\n                \u003Cbutton id=\u0022buttonVersionAntArt\u0022 class=\u0022art-boton\u0022 aria-label=\u0022cargar versi\u00F3n anterior\u0022 title=\u0022Versi\u00F3n anterior\u0022 onclick=\u0022TextoAnteriorVersion()\u0022\u003E \u003Ci class=\u0022fas fa-arrow-circle-left\u0022\u003E\u003C/i\u003E  Anterior\u003C/button\u003E\r\n\r\n            \u003C/div\u003E                       \r\n        \u003C/div\u003E\r\n\r\n        \u003Cdiv class=\u0022col-lg-4\u0022\u003E\r\n            \u003Ch2 class=\u0022h2-Size title-center pb-4\u0022\u003E Versi\u00F3n de la Norma: 1 de 1 \u003C/h2\u003E\r\n        \u003C/div\u003E\r\n\r\n        \u003Cdiv id=\u0022divVersionSiguiente\u0022 class=\u0022col-lg-4\u0022 style=\u0022text-align: right;\u0022\u003E\r\n            \u003Cbutton id=\u0022buttonVersionSigArt\u0022 class=\u0022art-boton\u0022 aria-label=\u0022cargar siguiente versi\u00F3n\u0022 title=\u0022Versi\u00F3n siguiente\u0022 onclick=\u0022TextoSiguienteVersion()\u0022\u003ESiguiente \u003Ci class=\u0022fas fa-arrow-circle-right\u0022\u003E\u003C/i\u003E\u003C/button\u003E\r\n\r\n        \u003C/div\u003E\r\n    \u003C/div\u003E\r\n\r\n\r\n\u003Chtml\u003E\u003Chead\u003E\u003Cstyle\u003Ev\\:* {behavior:url(#default#VML);}o\\:* {behavior:url(#default#VML);}w\\:* {behavior:url(#default#VML);}.shape {behavior:url(#default#VML);}\u003C/style\u003E\u003C/head\u003E\u003Cbody\u003E\u003Cp class=Pa19\u003E\u003Cb style=\u0027mso-bidi-font-weight:normal\u0027\u003E\u003Cspan style=\u0027font-size:\r\n10.0pt\u0027\u003E\u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/b\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa19 align=center style=\u0027text-align:center\u0027\u003E\u003Cb style=\u0027mso-bidi-font-weight:\r\nnormal\u0027\u003E\u003Cspan style=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EN\u00B0 43302-C \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/b\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa19 align=center style=\u0027text-align:center\u0027\u003E\u003Cspan style=\u0027font-size:\r\n10.0pt\u0027\u003EEL PRESIDENTE DE LA REP\u00DABLICA \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa20 align=center style=\u0027text-align:center\u0027\u003E\u003Cspan style=\u0027font-size:\r\n10.0pt\u0027\u003EY LA MINISTRA DE CULTURA Y JUVENTUD \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa5 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003ECon fundamento en las atribuciones contenidas en los\r\nart\u00EDculos 89 y 140 incisos 3), 18) y 20) de la Constituci\u00F3n Pol\u00EDtica de la\r\nRep\u00FAblica de Costa Rica, del 7 de noviembre de 1949, art\u00EDculos 25 inciso 1), 27\r\ninciso 1) y 28 inciso 2) ac\u00E1pite b) de la Ley N\u00B0 6227, Ley General de la\r\nAdministraci\u00F3n P\u00FAblica, del 2 de mayo de 1978, la Ley N\u00BA 8560, Convenci\u00F3n para\r\nla Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, del 16 de noviembre del\r\n2006, el Decreto Ejecutivo N\u00B0 33513- RE, por el que se ratifica la Convenci\u00F3n\r\npara la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, del 11 de diciembre de\r\n2006, el Decreto Ejecutivo N\u00B0. 38120-C, \u0022Pol\u00EDtica Nacional de Derechos\r\nCulturales 2014-2023 y Crea Sistema Nacional de Protecci\u00F3n y Promoci\u00F3n de\r\nDerechos Culturales\u0022, del 17 de diciembre de 2013, el Decreto Ejecutivo No.\r\n38325-C, \u0022Crea Comisi\u00F3n Nacional de Patrimonio Cultural Inmaterial\u0022 del 22 de\r\nenero de 2014, y, \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa19 align=center style=\u0027text-align:center\u0027\u003E\u003Ci\u003E\u003Cspan style=\u0027font-size:\r\n10.0pt\u0027\u003EConsiderando: \u003C/span\u003E\u003C/i\u003E\u003Cspan style=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003E\u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa5 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EI.-Que el art\u00EDculo 2 de la Convenci\u00F3n para la\r\nSalvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial define como Patrimonio Cultural\r\nInmaterial: \u003Ci\u003E\u0022.los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y\r\nt\u00E9cnicas -junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales\r\nque les son inherentes- que las comunidades, los grupos y en algunos casos los\r\nindividuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural. Este\r\npatrimonio cultural inmaterial, que se transmite de generaci\u00F3n en generaci\u00F3n,\r\nes recreado constantemente por las comunidades y grupos en funci\u00F3n de su\r\nentorno, su interacci\u00F3n con la naturaleza y su historia, infundi\u00E9ndoles un\r\nsentimiento de identidad y continuidad y contribuyendo as\u00ED a promover el\r\nrespeto de la diversidad cultural y la creatividad humana (.)\u0022, y se manifiesta\r\nen particular en los siguientes \u00E1mbitos: \u0022a) tradiciones y expresiones orales,\r\nincluido el idioma como veh\u00EDculo del patrimonio cultural inmaterial; b) artes\r\ndel espect\u00E1culo; c) usos sociales, rituales y actos festivos; d) conocimientos\r\ny usos relacionados con la naturaleza y el universo; e) t\u00E9cnicas artesanales\r\ntradicionales\u0022\u003C/i\u003E. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EII.-Que los art\u00EDculos 11, 13, 14 y 15 de la citada\r\nConvenci\u00F3n establecen una serie de obligaciones de los Estados Parte, entre\r\nellos Costa Rica, que se centran en la adopci\u00F3n de medidas de salvaguardia del\r\npatrimonio cultural inmaterial presente en su territorio, y que incluye \u003Ci\u003E\u0022identificar\r\ny definir los distintos elementos del patrimonio cultural inmaterial presentes\r\nen su territorio, con participaci\u00F3n de las comunidades, los grupos y las\r\norganizaciones no gubernamentales pertinentes\u0022\u003C/i\u003E. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EIII.-Que por Decreto Ejecutivo N\u00B0 38120-C del 17 de\r\ndiciembre de 2013, se estableci\u00F3 la Pol\u00EDtica Nacional de Derechos Culturales\r\n2014-2023 y se cre\u00F3 el Sistema Nacional de Protecci\u00F3n y Promoci\u00F3n de Derechos\r\nCulturales como el marco program\u00E1tico de largo plazo para lograr la efectiva\r\npromoci\u00F3n, respeto, protecci\u00F3n y garant\u00EDa de los derechos culturales, que han\r\nde ser protegidos, promovidos y gestionados por la institucionalidad p\u00FAblica en\r\ndicho per\u00EDodo, mediante la participaci\u00F3n efectiva y disfrute de los derechos\r\nculturales en la diversidad, la dinamizaci\u00F3n econ\u00F3mica de la cultura ligada a\r\nlos procesos de desarrollo social y econ\u00F3mico y la relaci\u00F3n entre cultura y\r\ndesarrollo; Econom\u00EDa creativa y Econom\u00EDa social y cultura solidaria. Asimismo,\r\nest\u00E1 llamada a promover acciones enfocadas en asegurar la protecci\u00F3n y gesti\u00F3n\r\nparticipativa del patrimonio cultural, material e inmaterial, para el\r\nfortalecimiento de las identidades y el bienestar integral de las personas,\r\ngrupos y comunidades en todo el pa\u00EDs, de manera que impone adoptar acciones de\r\nest\u00EDmulo a las diversas manifestaciones y expresiones culturales presentes en\r\nel territorio nacional. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EIV.-Que el tercer eje estrat\u00E9gico de esta pol\u00EDtica,\r\ndenominado \u0022Protecci\u00F3n y gesti\u00F3n del patrimonio cultural material e inmaterial\u0022\r\ntiene como objetivo promover acciones enfocadas en asegurar la protecci\u00F3n y\r\ngesti\u00F3n participativa del patrimonio cultural, material e inmaterial, para el\r\nfortalecimiento de las identidades y el bienestar integral de las personas,\r\ngrupos y comunidades en todo el pa\u00EDs y plantea como temas principales los\r\nsiguientes: 1) Revitalizaci\u00F3n del patrimonio cultural material e inmaterial; 2)\r\nFomento de la participaci\u00F3n ciudadana en la protecci\u00F3n y gesti\u00F3n del\r\npatrimonio; 3) Fortalecimiento y articulaci\u00F3n entre los centros de informaci\u00F3n\r\ny las entidades dedicadas a la protecci\u00F3n del patrimonio cultural; y 4)\r\nRelaci\u00F3n entre patrimonio cultural y patrimonio natural. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EV.-Que por Decreto Ejecutivo N\u00B0 38325-C del 22 de\r\nenero de 2014, se cre\u00F3 la Comisi\u00F3n Nacional de Patrimonio Cultural Inmaterial\r\ncomo \u00F3rgano asesor del Ministerio de Cultura y Juventud en la materia, que\r\ntiene dentro de sus funciones las de valorar la admisibilidad de las\r\nsolicitudes de candidatura de declaratoria de expresiones culturales como parte\r\ndel patrimonio cultural inmaterial costarricense y rendir criterio t\u00E9cnico con\r\ncar\u00E1cter de recomendaci\u00F3n al Ministro o Ministra de Cultura y Juventud sobre el\r\ncar\u00E1cter patrimonial de expresiones culturales inmateriales. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EVI.-Que seg\u00FAn oficio CICPC-CPCI-0009-2021 del 16 de\r\nsetiembre de 2021, suscrito por la se\u00F1ora Paola Salazar Arce, Secretaria de la\r\nComisi\u00F3n Nacional de Patrimonio Cultural Inmaterial, por acuerdo firme tomado\r\nen la sesi\u00F3n de trabajo 007- 2021 celebrada a las 9:00 horas del 16 de\r\nsetiembre de 2021, este \u00F3rgano colegiado concluy\u00F3 la propuesta de decreto\r\nejecutivo de la \u003Ci\u003E\u0022M\u00FAsica Tradicional de Cimarrona\u0022\u003C/i\u003E, como patrimonio\r\ncultural inmaterial nacional y se comunicaron al Despacho de la Ministra de\r\nCultura y Juventud, las valoraciones t\u00E9cnicas de ese \u00F3rgano colegiado para\r\nconsiderar viable la declaratoria. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EVII.-Que en la riqueza cultural de Costa Rica, se\r\ndestaca la manifestaci\u00F3n denominada \u003Ci\u003E\u0022M\u00FAsica Tradicional de Cimarrona\u0022\u003C/i\u003E,\r\ninterpretada por las cimarronas, grupos musicales que se derivan de las\r\nfilarmon\u00EDas municipales, con influencia de las bandas militares de finales del\r\nsiglo XIX. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EVIII.-Que las comunidades de Santo Domingo y Barva en\r\nHeredia; Palmares en Alajuela; Tres R\u00EDos, Pacayas, San Isidro del Guarco y Juan\r\nVi\u00F1as en Cartago; Liberia, Ca\u00F1as y Nicoya en Guanacaste; Esparza en Puntarenas;\r\nAserr\u00ED, Ciudad Col\u00F3n, Escaz\u00FA y Santa Ana en San Jos\u00E9; entre otras, se destacan\r\npor la pr\u00E1ctica de la \u003Ci\u003E\u0022M\u00FAsica Tradicional de Cimarrona\u0022\u003C/i\u003E. Estas\r\ncomunidades son resultado de un proceso de mestizaje entre los pueblos\r\noriginarios y el ingreso de espa\u00F1oles y otros pueblos culturales durante la\r\n\u00E9poca colonial, conformando parte de la identidad pluricultural y multi\u00E9tnica\r\npresente en el pa\u00EDs. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EIX.-Que las cimarronas son bandas musicales\r\ncaracterizadas por interpretar la \u003Ci\u003E\u0022M\u00FAsica Tradicional de Cimarrona\u0022\u003C/i\u003E.\r\nEstas agrupaciones est\u00E1n conformadas por instrumentos de viento, usualmente:\r\nclarinete, saxof\u00F3n, trompeta, bugle, tromb\u00F3n, bar\u00EDtono o eufonio, tuba; y\r\npercusi\u00F3n: redoblante, bombo y platillos, y surgen en los diferentes pueblos de\r\nCosta Rica en las primeras d\u00E9cadas del siglo XX como agrupaciones alternativas\r\na las bandas militares y a las filarmon\u00EDas, estas \u00FAltimas muy populares a finales\r\ndel siglo XIX. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EX.-Que el t\u00E9rmino \u0022cimarr\u00F3n\u0022 en Am\u00E9rica Latina, tiene\r\ndos acepciones: la primera referida a aquella condici\u00F3n de lo no cultivado, y\r\nla segunda hace referencia a lo silvestre. Primero fue asignado durante la\r\ncolonia a los esclavos que ya no obedec\u00EDan a sus due\u00F1os, que escapaban y viv\u00EDan\r\nen el campo o zonas alejadas. Tambi\u00E9n es utilizado para denominar animales o\r\nplantas que, de igual manera, viven y crecen libremente en zonas remotas del\r\ncampo o la monta\u00F1a. De esta manera se relaciona el t\u00E9rmino tambi\u00E9n con estas\r\nagrupaciones musicales que, por su car\u00E1cter independiente y emp\u00EDrico, se\r\nacoplan a esta descripci\u00F3n. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EXI.-Que la m\u00FAsica interpretada por las cimarronas\r\nprocede de m\u00FAltiples fuentes. Inicialmente, en estas agrupaciones se ejecutaban\r\nritmos actualmente catalogados como parte de la m\u00FAsica tradicional\r\ncostarricense, tales como: el Son Guanacasteco (parrandera o tambito), la\r\nContradanza, el Vals, el Pasillo o la Jota, provenientes todos de diversas\r\nlatitudes o influenciados por otras culturas. Actualmente, este tipo de\r\nagrupaci\u00F3n musical no se encuentra ligada particularmente a uno o varios de\r\nellos, por el contrario, su conformaci\u00F3n instrumental es tan vers\u00E1til que\r\npermite la inclusi\u00F3n y adaptaci\u00F3n de obras de diversos g\u00E9neros, ritmos y\r\nestilos, amalgamando en su interpretaci\u00F3n caracter\u00EDsticas \u00E9tnicas y culturales\r\ndiversas, en comuni\u00F3n con la idiosincrasia de cada zona o regi\u00F3n, cualidad que\r\nexalta una de las mayores particularidades de esta manifestaci\u00F3n cultural. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EXII.-Que esta pr\u00E1ctica musical, tambi\u00E9n conocida como \u003Ci\u003E\u0022M\u00FAsica\r\nTradicional de Cimarrona\u0022\u003C/i\u003E, ha salvaguardado una serie manifestaciones\r\nculturales que corresponden a los \u00E1mbitos de la Convenci\u00F3n para la Salvaguardia\r\ndel Patrimonio Cultural Inmaterial de la Organizaci\u00F3n de las Naciones Unidas\r\npara la Educaci\u00F3n, la Ciencia y la Cultura (Unesco), entre las que se destacan:\r\nArtes del Espect\u00E1culo Tradicionales: la m\u00FAsica que ejecutan las cimarronas es\r\nuna de esas expresiones culturales vivas en las comunidades. Estas agrupaciones\r\nmusicales llevan consigo una serie de saberes, conocimientos y t\u00E9cnicas:\r\nmusicales, de rescate de repertorio, de integraci\u00F3n, organizaci\u00F3n, creaci\u00F3n,\r\ncomposici\u00F3n, ejecuci\u00F3n, interpretaci\u00F3n, producci\u00F3n y promoci\u00F3n, que les\r\npermiten desempe\u00F1arse como tales y que, incluso, en el caso de las cimarronas\r\npropias de esa comunidad, le otorgan un sello particular dentro del \u00E1mbito\r\nnacional. Usos sociales, rituales y actos festivos: esta manifestaci\u00F3n cultural\r\ntransversaliza m\u00FAltiples \u00E1mbitos de las comunidades, al participar durante todo\r\nel a\u00F1o en la cotidianeidad e integrarse en actividades de corte social,\r\nreligioso, c\u00EDvico y educativo, como parte del acervo cultural costarricense. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EXIII.-Que esta actividad se practica en cualquier\r\n\u00E9poca del a\u00F1o y es una tradici\u00F3n que se transmite de generaci\u00F3n en generaci\u00F3n,\r\nen tanto las familias son quienes integran y mantienen relaci\u00F3n directa o\r\nindirecta con las cimarronas, las cuales funcionan como cunas informales para\r\nel desarrollo de aprendizajes y la adquisici\u00F3n de conocimientos, continuando\r\nuna tradici\u00F3n familiar heredada por sus antepasados. As\u00ED, las familias\r\nperpet\u00FAan la tradici\u00F3n porque vivencian la pr\u00E1ctica en el seno de su hogar, en\r\nsu barrio, en su comunidad; se apropian del estilo musical, lo incorporan en la\r\ninterpretaci\u00F3n, lo hacen parte de sus vidas, de su entorno, de su cotidianeidad\r\ny de su propia historia. De esta manera, forjan y robustecen el sentido de\r\npertenencia y fortalecen el proceso identitario, mediante esa manifestaci\u00F3n\r\nmusical que expresa la vida tradicional de su comunidad, as\u00ED como su\r\ncreatividad, no de manera aislada, sino como parte de la diversidad cultural\r\nque les rodea, en un mundo cada vez m\u00E1s globalizado e influenciado con tintes\r\nculturales provenientes de otras latitudes. Esto genera una identidad que, a la\r\nvez, respeta ese crisol cultural del cual forma parte, al integrar una sociedad\r\ny un pa\u00EDs eminentemente multi\u00E9tnico y pluricultural. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EXIV.-Que las cimarronas significan un aporte para el\r\nenriquecimiento de la actividad musical y son muestra de un alto nivel de\r\nejecuci\u00F3n musical por parte de las comunidades costarricenses, por cuanto, la\r\nmayor\u00EDa de las veces las personas que integran una cimarrona se desempe\u00F1an,\r\ntambi\u00E9n, como ejecutantes en otros tipos de agrupaciones, aplicando la t\u00E9cnica,\r\nlos conocimientos, las habilidades y las destrezas aprendidas o desarrolladas\r\ninicialmente en ellas. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EXV.-Que la conformaci\u00F3n y pr\u00E1ctica viva de la\r\nejecuci\u00F3n musical, por parte de las cimarronas, responde al ejercicio de los\r\nderechos culturales de las comunidades, quienes la aceptan, la promueven, la\r\nconsideran y la asumen como parte de su desarrollo cultural, con total sentido\r\nde pertenencia. Asimismo, las cimarronas permiten el desarrollo de habilidades\r\npropiamente musicales, como parte de esa formaci\u00F3n integral que requieren las\r\npersonas y que promueve o complementa la conformaci\u00F3n tanto de la identidad\r\nindividual como colectiva. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EXVI.-Que esta manifestaci\u00F3n cultural, transmitida de\r\ngeneraci\u00F3n en generaci\u00F3n, forma parte del patrimonio cultural inmaterial de una\r\ndiversidad de cantones del territorio nacional y congrega a portadores de\r\ntradici\u00F3n y espectadores en torno a su pr\u00E1ctica, organizaci\u00F3n y celebraci\u00F3n;\r\nreforzando su sentido de pertenencia y enriqueciendo la diversidad cultural del\r\npa\u00EDs. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EXVII.-Que esta pr\u00E1ctica cultural est\u00E1 asociada a\r\nconocimientos, valores y pr\u00E1cticas tradicionales comunitarias y de festividad\r\npopular, que merecen ser respetados, fomentados, inventariados y preservados. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EXVIII.-Que la m\u00FAsica tradicional de cimarrona\r\ncostarricense es una manifestaci\u00F3n viva del patrimonio, que, por ende, est\u00E1\r\nsujeta a una evoluci\u00F3n natural y a elementos importantes de innovaci\u00F3n que\r\nenriquecen la tradici\u00F3n. Por lo tanto, la comunidad debe ejecutar planes de\r\nsalvaguarda para la revitalizaci\u00F3n de la identidad cultural local y regional,\r\ncon el prop\u00F3sito de mitigar aquellas acciones que amenazan su sostenibilidad\r\ncultural, organizativa, educativa y econ\u00F3mica. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EXIX.-Que de conformidad con el art\u00EDculo 12 bis del\r\nReglamento a la Ley de Protecci\u00F3n al Ciudadano del Exceso de Requisitos y\r\nTr\u00E1mites Administrativos (Decreto Ejecutivo N\u00B0 37045-MP-MEIC del 22 de febrero\r\nde 2012), cuando la instituci\u00F3n proponente determine que la regulaci\u00F3n no\r\nestablece ni modifica tr\u00E1mites, requisitos o procedimientos, que el\r\nadministrado deba cumplir ante la Administraci\u00F3n Central, no deber\u00E1 realizar\r\neste control previo y as\u00ED deber\u00E1 indicarlo en la parte considerativa de la\r\nregulaci\u00F3n propuesta. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EXX.-Que al utilizar como referencia el cuestionario\r\nestablecido en la Secci\u00F3n I Formulario de Evaluaci\u00F3n Costo Beneficio en la\r\nSecci\u00F3n I denominada Control Previo de Mejora Regulatoria del MEIC, se verifica\r\nque la presente norma no establece ni modifica tr\u00E1mites, requisitos o\r\nprocedimientos, que el administrado deba cumplir ante el Ministerio de Cultura\r\ny Juventud, por lo que no se realiza el control previo. \u003Cb\u003EPor tanto;\u003C/b\u003E\u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa19 align=center style=\u0027text-align:center\u0027\u003E\u003Cspan style=\u0027font-size:\r\n10.0pt\u0027\u003EDecretan: \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa19 align=center style=\u0027text-align:center\u0027\u003E\u003Cspan style=\u0027font-size:\r\n10.0pt\u0027\u003EDECLARACI\u00D3N DE LA M\u00DASICA TRADICIONAL \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa20 align=center style=\u0027text-align:center\u0027\u003E\u003Cspan style=\u0027font-size:\r\n10.0pt\u0027\u003EDE LA CIMARRONA COSTARRICENSE, \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa20 align=center style=\u0027text-align:center\u0027\u003E\u003Cspan style=\u0027font-size:\r\n10.0pt\u0027\u003ECOMO PATRIMONIO CULTURAL \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa20 align=center style=\u0027text-align:center\u0027\u003E\u003Cspan style=\u0027font-size:\r\n10.0pt\u0027\u003EINMATERIAL \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=Pa5 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EArt\u00EDculo 1\u00BA-Declarar como patrimonio cultural\r\ninmaterial, la manifestaci\u00F3n cultural denominada \u003Ci\u003E\u0022M\u00FAsica Tradicional de la\r\nCimarrona Costarricense\u0022\u003C/i\u003E, conocida tambi\u00E9n como \u003Ci\u003E\u0022M\u00FAsica Tradicional de\r\nCimarrona\u0022\u003C/i\u003E, que se practica en la mayor parte del territorio nacional, en\r\ncualquier \u00E9poca del a\u00F1o. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=MsoNormal\u003E\u003Cspan style=\u0027font-family:\u0022Arial\u0022,sans-serif;mso-ansi-language:\r\nES-CR;mso-fareast-language:ES-CR\u0027\u003E\u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\u003C/body\u003E\u003C/html\u003E                    \u003Cdiv class=\u0022pb-5 pt-2\u0022\u003E\r\n                            \u003Ca class=\u0022enlaceFicha\u0022 href=\u0022javascript:void(0);\u0022 aria-label=\u0022Abrir art\u00EDculo n\u00FAmero 1 \u0022 onclick=\u0022handleArticuloClick(1, 96112, 128576, 2)\u0022 style=\u0022display:ruby-text\u0022\u003E\r\n                        Ficha Art\u00EDculo 1                              \u003C/a\u003E\r\n                            \u003C/div\u003E\r\n\u003Chtml\u003E\u003Chead\u003E\u003Cstyle\u003Ev\\:* {behavior:url(#default#VML);}o\\:* {behavior:url(#default#VML);}w\\:* {behavior:url(#default#VML);}.shape {behavior:url(#default#VML);}\u003C/style\u003E\u003C/head\u003E\u003Cbody\u003E\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EArt\u00EDculo 2\u00BA-La comunidad portadora de esta tradici\u00F3n\r\ndebe procurar una participaci\u00F3n lo m\u00E1s amplia posible en la elaboraci\u00F3n de un\r\nplan de trabajo para la salvaguardia de la manifestaci\u00F3n cultural. Este deber\u00E1\r\ncontener medidas y estrategias que promuevan la identificaci\u00F3n, documentaci\u00F3n,\r\ninvestigaci\u00F3n, preservaci\u00F3n, protecci\u00F3n, promoci\u00F3n, valorizaci\u00F3n, transmisi\u00F3n\r\n-b\u00E1sicamente a trav\u00E9s de la ense\u00F1anza formal y no formal- y revitalizaci\u00F3n de\r\nla manifestaci\u00F3n cultural. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003C/body\u003E\u003C/html\u003E                    \u003Cdiv class=\u0022pb-5 pt-2\u0022\u003E\r\n                            \u003Ca class=\u0022enlaceFicha\u0022 href=\u0022javascript:void(0);\u0022 aria-label=\u0022Abrir art\u00EDculo n\u00FAmero 2 \u0022 onclick=\u0022handleArticuloClick(2, 96112, 128576, 3)\u0022 style=\u0022display:ruby-text\u0022\u003E\r\n                        Ficha Art\u00EDculo 2                              \u003C/a\u003E\r\n                            \u003C/div\u003E\r\n\u003Chtml\u003E\u003Chead\u003E\u003Cstyle\u003Ev\\:* {behavior:url(#default#VML);}o\\:* {behavior:url(#default#VML);}w\\:* {behavior:url(#default#VML);}.shape {behavior:url(#default#VML);}\u003C/style\u003E\u003C/head\u003E\u003Cbody\u003E\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EArt\u00EDculo 3\u00BA-Las instituciones tanto del sector p\u00FAblico\r\ncomo del sector privado, junto a los gobiernos locales, contribuir\u00E1n, en la\r\nmedida de sus posibilidades, a la realizaci\u00F3n anual de actividades y podr\u00E1n\r\nparticipar en el plan de trabajo para la salvaguardia de esta importante\r\nmanifestaci\u00F3n tradicional costarricense. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003C/body\u003E\u003C/html\u003E                    \u003Cdiv class=\u0022pb-5 pt-2\u0022\u003E\r\n                            \u003Ca class=\u0022enlaceFicha\u0022 href=\u0022javascript:void(0);\u0022 aria-label=\u0022Abrir art\u00EDculo n\u00FAmero 3 \u0022 onclick=\u0022handleArticuloClick(3, 96112, 128576, 4)\u0022 style=\u0022display:ruby-text\u0022\u003E\r\n                        Ficha Art\u00EDculo 3                              \u003C/a\u003E\r\n                            \u003C/div\u003E\r\n\u003Chtml\u003E\u003Chead\u003E\u003Cstyle\u003Ev\\:* {behavior:url(#default#VML);}o\\:* {behavior:url(#default#VML);}w\\:* {behavior:url(#default#VML);}.shape {behavior:url(#default#VML);}\u003C/style\u003E\u003C/head\u003E\u003Cbody\u003E\u003Cp class=Pa16 style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-size:10.0pt\u0027\u003EArt\u00EDculo 4\u00BA-Rige a partir de su publicaci\u00F3n en el\r\nDiario Oficial \u003Ci\u003ELa Gaceta\u003C/i\u003E. \u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp class=MsoNormal style=\u0027text-align:justify;text-indent:35.4pt\u0027\u003E\u003Cspan\r\nstyle=\u0027font-family:\u0022Arial\u0022,sans-serif;mso-ansi-language:ES-CR\u0027\u003EDado en la\r\nPresidencia de la Rep\u00FAblica.-San Jos\u00E9, a los diecinueve d\u00EDas del mes de octubre\r\ndel dos mil veintiuno.\u003Co:p\u003E\u003C/o:p\u003E\u003C/span\u003E\u003C/p\u003E\r\n\r\n\u003C/div\u003E\r\n\r\n\u003C/body\u003E\r\n\r\n\u003C/html\u003E\r\n\u003C/body\u003E\u003C/html\u003E                    \u003Cdiv class=\u0022pb-5 pt-2\u0022\u003E\r\n                            \u003Ca class=\u0022enlaceFicha\u0022 href=\u0022javascript:void(0);\u0022 aria-label=\u0022Abrir art\u00EDculo n\u00FAmero 4 \u0022 onclick=\u0022handleArticuloClick(4, 96112, 128576, 5)\u0022 style=\u0022display:ruby-text\u0022\u003E\r\n                        Ficha Art\u00EDculo 4                              \u003C/a\u003E\r\n                            \u003C/div\u003E\r\n\r\n\u003C/div\u003E\r\n\r\n\u003Cscript type=\u0022text/javascript\u0022\u003E   \r\n    const Dominio = window.location.origin;\r\n    if (Dominio == \u0022https://pgr04\u0022) {\r\n        Dominio = Dominio \u002B \u0022/SINALEVI_WEB\u0022\r\n    }\r\n   \r\n    function CargarFicha(idFichaNorma, Version) {\r\n        $.ajax({\r\n            url: Dominio \u002B \u0027/ResultadosNormativa/_CargarFicha\u0027,\r\n            method: \u0027POST\u0027,\r\n            data: {\r\n                idFichaNorma: idFichaNorma, Version: Version\r\n            },\r\n            success: function (data) {\r\n                $(\u0022#divFichaNorma\u0022).empty();\r\n                $(\u0022#divFichaNorma\u0022).html(data.html);\r\n                $(\u0027#fichaNormaModal\u0027).modal(\u0027show\u0027);\r\n            }\r\n        })\r\n    }\r\n\r\n    function BuscarArticulos(idFichaNorma) {\r\n        $.ajax({\r\n            url: Dominio \u002B \u0027/ResultadosNormativa/_DatosNorma\u0027,\r\n            method: \u0027POST\u0027,\r\n            data: {\r\n                idFichaNorma: idFichaNorma\r\n            },\r\n            success: function (data) {\r\n                var label = document.getElementById(\u0022lblDatosNorma\u0022);\r\n                label.innerHTML = data.html;\r\n                $(\u0027#BuscarArticuloModal\u0027).modal(\u0027show\u0027);\r\n            }\r\n        })\r\n    }\r\n\r\n\u003C/script\u003E\r\n\r\n","busqueda":""}